Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريس والتعلم من منظور متماسك.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تصميم واجهات الكترونية تتعلق بالأساليب المعرفية للطلاب
المراوغة، والانطلاق والغموض: دراسة الرسم والتصوير التشكيلي
النرجسية الضارة: من الحكايات إلى الواقع القاسي
تأثير التماثل والالتزام على الرضا الوظيفي: حالة مقدمي الخدمة التركيين
أثر برنامج الذكاء الوجداني على تحسين مهارات الذكاء الوجداني بين المراهقين
التوعية بصحة الأسنان لدي طلاب المدارس التي تتراوح أعمارهم بين 5-10 أعوام في عينة من مدينة لاهور
التجارب العالمية قصيرة المدى: تأملات، وقضايا، وآثار.
فهم تطور المعرفة الشخصية في بيئات التعلم عبر الانترنت: أداة لقياس التخارج، والدمج، والاستدخال
التكتل المكاني وتأثيره على التكتل المتصور، والعد، والتشتت
0
إترك رسالة سريعة
×