Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المتعلمون بين مرحلة الطفولة والبلوغ: تقييم الكفاءات في الكتابة للمراهقين الذين يتعلمون اللغة الفرنسية كلغة أجنبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
نحو نموذج نضج القدرات الخاص بالتعلم الإلكتروني
مقارنة بين استجابات المحاربين القدامى العسكريين والمدنيين إلى برنامج تعليم ريادة الأعمال
تأثيرات الطبيب الفظ على قلق الأطفال ومقدمي الرعاية عند دخول العناية المركزة للجراحة والانفصال عن مقدمي الرعاية.
الإدارة بالأهداف: التجربة السويدية في المدارس الثانوية
تصورات أعضاء هيئة التدريس لخصائص المنظمة المتعلمة في مؤسسة للتعليم العالي
إضافة الطابع الإنساني على نظام البحوث الثقافية من خلال ضمان الجودة بالجامعات الباكستانية
استراتيجيات لتطبيق الأدوات الجديدة المحددة لتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في إدارة جودة تعلم وتقييم تدريس الفيزياء المخصصة لتحسين جودة المعلم وكفاءة العلاقة المبنية على المعادلة ذات الحدين للطالب
تدخلات الإرشاد السلوكي في العناية الأولية في تقليل الاستخدام الضار والخطير للكحوليات من قبل البالغين: ملخص عن الدليل علي خدمات فرقة العمل الوقائي بالولايات المتحدة الأمريكية
المخاوف الأخلاقية واتجاهات السياسة: بحث أثر الخطابة الخاصة بالنخبة
0
إترك رسالة سريعة
×