Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ما هو الدور الذي تلعبه الجودة التعليمية في الكفاءة في العلوم لدى أطفال المرحلة الابتدائية؟ التركيز على الطلاب المعرضين للخطر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الدراسات والمنح الدراسية بالتخصصات البينية: المشكلات، والتحديات، والآثار المترتبة على التنمية والتغير الاجتماعي في "العالم الثالث"
استراتيجيات المعلمين المحنكين لتقييم طبيعة مفاهيم العلوم في الفصول الابتدائية
أسلوب التعلم المختلط لتدريس الأسبانية: تصميم منصة افتراضية
الصحافة العاكسة لتطوير التفكير الناقد في الممارسات المتقدمة المسجلة لطلاب التمريض
تقييم جسر صيفي: عنصر حاسم لبرنامج القيادة 2.0.
مشاركة الفروق الجنسية المذكورة في معدلات الإصابة بالارتجاج وفقدان الاحساس بالوقت: تحديث لبرنامج مراقبة الإصابات التابع لرابطة الرياضيين الجامعيين من عام 2004-2005 حتى نهاية عام 2008-2009.
تدخل قائم على الانترنت يتم تنفيذه من قبل الوالد/ة للأطفال الصغار المصابين بالتوحد: دراسة تجريبية
كفاءة برنامج التدريب الجامعي للتعليم والتعلم في تطوير الكفاءات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
هل التكنولوجيا في التربية البدنية تعزز أو تزيد الوقت المتاح للمشاركة في النشاط البدني؟
0
إترك رسالة سريعة
×