Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم برنامج التنمية المهنية الخاص بنظرية تعلم الكبار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسة حالة تقييم المعلم في شانغهاي في الصين: فيما يتعلق بالتنمية المهنية للمعلم
احتياجات التنمية المهنية لمدراء المدارس الثانوية الخاصة بتحسين المدارس
الدور الوسيط الخاص برأس المال النفسي على العلاقة بين الضغوط المهنية والاحتراق الوظيفي بين موظفي البنوك في الصين
دراسة مسحية للجنة المعايير المهنية الخاصة بترخيص معلمي مدارس التعليم الأساسي العامة
ممارسة التربية الأخلاقية: التوضيح النادر لمتقدات المعلمين الخاصة والمهنية
الاحتياجات التدريبية الخاصة بالتنمية المهنية لمدراء المدارس الثانوية للنموذج التعاوني القائم علي تقديم الخدمات
دور إستراتيجية دوائر التعلم في التقييم الخاص بالتنمية المهنية
إعادة النظر في التنمية المهنية الخاصة بتعليم إستراتيجية الفهم
النظام الإداري الخاص بالسلامة والصحة المهنية للشركات المكسيكية الصناعية
0
إترك رسالة سريعة
×