Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بناء التنوع في المنهج الدراسي من خلال "حركة اجتماعية":كيفية قيام شبكات الكلية بدعم التغير المؤسسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أثر القيادة على الكفاءة والتنمية في المدارس الابتدائية
الحمل الغير مرغوب فيه والصحة النفسية للنساء في أندونيسيا
فتح قاعدة المعرفة العالمية (GOKb): فتح البيانات المرتبطة بدعم إدارة الموارد الإلكترونية والاتصال العلمي
تعاطي المخدرات المحظورة والاعتمادية بين المراهقين والشباب في منطقة أوريدو الحكومية المحلية في مدينة بنين في نيجريا
من يعلم البيانات: تلبية احتياجات محترفي البيانات.
التعليم المدني والمجتمع المدني، وعدم الثقة السياسية في ظل الديمقراطية النامية: حالة جمهورية الدومينيكان
جودة وسلامة التعليم للممرضات: تكامل المناهج وسد الفجوة في الممارسة
قوانين الحاسوب بكرواتيا: تعزيز النمو في الاعلانات الالكترونية عبر تأمين إلكتروني أكبر
الاختيار بين مقاييس الانجاز المتعددة: تطبيق تحليل السمات والطرق المتعددة لحساب الصدق التقاربي التوكيدي في تقييم الحالة، اختبار الجامعة الأمريكية ومتوسط درجات الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×