Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نظرية التعلم الخاصة بدعم المحاكاة لتحسين رعاية الممرضات للمرضى ذوي الحالات الحرجة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
قياس التعاطف عند الممرضات وموظفي الرعاية الصحية الآخرين: مراجعة تكاملية.
المعرفة والتوجهات لدى الممرضات بخصوص الخلايا الجذعية ودم الحبل السري في مرافق الرعاية الصحية المختارة.
تدريب الممرضات في إطار المنهج الإنساني لرعاية المرضى الذين يعانون من الخرف
تصورات الممرضات لدور الأخصائي الاجتماعي في مستشفى للرعاية الصحية الفائقة
دراسة عن تعلم الصينيين المبتدئين لأسئلة الإنجليزية التي تبدأ بأدوات استفهام.
الدورات التدريبية التأسيسية الخاصة لدرجة بكالوريوس التمريض: تعزيز الكفاءة من أجل التقدم الأكاديمي
مقياس تقييم أسلوب الحياة الإسرافية: تطويره والتحقق من صحته
دراسة العلاقة بين جودة حياة العمل والالتزام الوظيفي
استعراض أدوات التقييم من أجل تشخيص اضطرابات طيف التوحد: نتائج الممارسات المدرسية
0
إترك رسالة سريعة
×