Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نظرية التعلم الخاصة بدعم المحاكاة لتحسين رعاية الممرضات للمرضى ذوي الحالات الحرجة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تنبؤات التعلم الذاتي الموجه للموظفين ذو الكفاءة المنخفضة: تحليل متعدد المستويات
الدفاع عن الحرية الأكاديمية
رسم تفصيلي لاختصاصات تقييم أدبيات الطب الحيوي بالاستناد إلى ردود فعل طلاب الصيدلة
العلاج المعرفي السلوكي الجماعي للذين يعانون من القلق المتباين واضطرابات المزاج في العيادات الخارجية لمستشفي الطب النفسي
العلاقة بين السمنة وزيادة الوزن و المشاكل العاطفية السلوكية في سن المرحلة الابتدائية للفتيات في تبريز, إيران
الهجرة الصينية في كازاخستان-آثارها على الأمن القومي
إدارة المعرفة في التعليم المدرسي الماليزي
نموذج جديد في تدريس البحوث الجامعية: منهج تعاوني، وتعاونيات التعلم
أنا أشعر ثم أتعلم: دور العواطف في التعلم الذاتي
0
إترك رسالة سريعة
×