Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز تعليم المعلم باستخدام المحاكاة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مبادئ التعليم: الاستراتيجيات القائمة على البحث التي يجب أن يعرفها جميع المعلمين
دراسة حول العلاقة بين النموذج الأوروبي للأداء والتميز و نموذج التميز المؤسسي والأداء في الإدارة التعليمية بجوغاتاي
التعليم عن بعد في جامعة التعليم، وينيبا: التحديات والإمكانيات
دراسة حول استجابة العاملين لاختبارات المساءلة المعيارية بنظام جامعة الولاية: النماذج التنبؤية، الطرق القائمة علي نظرية حراسة البوابة والتدخلات في تعليم المعلمين
استخدام المعلم للتواجد الاجتماعي، التواجد التعليمي، وعدم الانسجام السلوكي: دراسة حالة للدورات التدريبية الضخمة المفتوحة عبر الإنترنتMOOC للتغير السلوكي.
التعليم بمساعدة الكمبيوتر في مهارات القراءة والكتابة لطلاب رياض الأطفال وتصورات المديرين والمعلمين
التعليم المدمج: دراسة حالة عن فاعلية المعلم
اقتراح نموذج مفاهيمي لخبرة المعلم في تعليم اللغة الإنجليزية
بحث الممارسات في تعليم المعلم التي تعزز وتمنع نقل دمج التكنولوجيا لدى المعلمين في بداية المسيرة المهنية
0
إترك رسالة سريعة
×