التفاصيل

جوهر تطوير مركز مصادر التعلم في سياق NAAC

جوهر تطوير مركز مصادر التعلم في سياق NAAC

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

5
سنة النشر:

2009

عناصر مشابهة

الفهم المعرفي وتطوير القيم الفكرية
تطبيق التفكير المنهجي والمعقد في التطوير التنظيمي
دور أطباء الرعاية الأولية في رعاية مرضى السرطان
نموذج المعادلة الهيكلية المتعلق بتأثير أساليب القيادة التحويلية، والمثالية، والمؤثرة، والأخلاقية على تطوير القيادة الحكيمة بين مديري المدارس الثانوية الخاصة الفلبينية
عوامل التنبؤ بالنجاح في اختبارات الانتساب التركية بالمدرسة الثانوية: دورات الاختبار الإعدادية، والكمالية، والتوجهات الأبوية، وقلق الاختبار
المرأة الإيرانية وحركة الحقوق المدنية في إيران: تفاعل الحركة النسائية
حول فهم وتحسين تدريس الرياضيات الجامعية
جوانب التعلم المعرفي المستند إلي الدماغ في تعلم اللغة الثانية
تصورات الطلاب عن المسؤولية الاجتماعية التنظيمية على المستوى الأكاديمي. دراسة حالة: كلية الإدارة والأعمال، جامعة بوخارست

0

إترك رسالة سريعة