Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التواجد، القرب، والتفاعل بين الأقران للمراهقين ذوي الإعاقات الشديدة في صفوف التعليم العام.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الفجوة بين الإعداد والممارسة: استعراض أدبي تكاملي
الجوانب الأخلاقية والقانونية الخاصة بممارسات الخلايا الجذعية في تركيا: أين نحن؟
الأسئلة الرئيسية المتعلقة بالاستغراق الوظيفي
تجنب التفاعل مع الاخرين: أمثلة من مجال أبحاث التمريض عبر الثقافات.
طبيعة مهنة الإدارة ذات التخصصات المتعددة: التمكين في نهاية القرن العشرين
مشاركة العاملين في صنع القرارات القيادية في القطاع التعليمي المطور في المملكة المتحدة
مبادئ التقييم الشامل لدورات البرمجة الحاسوبية
احتياجات الإرشاد النفسي للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات في منطقة أكرا الكبرى في غانا: الآثار المترتبة على الدمج التربوي في غانا
لتيتشنر في سياق1-محدد، الأنماط المنفصلة للعنصر الأحادي، ترتيبات الخط، وأنماط التفرع .
0
إترك رسالة سريعة
×