البحث العلمي , مفاهيم هامة في البحث العلمي , البحث , الباحث , الباحث العلمي , صفات القائد الناجح , القيادة المدرسية , الادارة المدرسية , القائد , صفات المعلم الناجح , نظريات تربوية معاصرة , النظرية التربوية الاسلامية , فلسفة التربية الاسلامية pdf , اهمية القيادة , اختبار الشخصية القيادية , مفهوم القيادة واهميتها , عبارات عن القائد الناجح , سمات القائد التربوي في المذاهب الإسلامية
يعتبر موضوع القيادة واختيار سمات القائد التربوي من المواضيع الهامة والتي تناولها العلماء والمفكرين الإسلاميين، وسمات القائد التربوي تتعدد في المذاهب الإسلامية المختلفة، وقد تبين أن كل من الفرق الإسلامية المختلفة قد أدلي بدلوه في هذا المجال، فيري الماوردي أن القائد أو الإمام يجب أن تتوفر فيه العدالة علي شروطها الجماعة، والعلم المؤدي إلي الاجتهاد في النوازل والإحكام، وسلامة الحواس وسلامة الأعضاء، والرأي المفضي إلي سياسة الرعية، وتدبر المصالح والشجاعة، ويتناول المقال الحالي أهم السمات التي حددتها المذاهب الإسلامية طبقاً لأسس البحث العلمي.