كل ما تود معرفته عن مناهج البحث العلمي

ما هو تعريف المنهج بشكل عام؟

ما هو تعريف المنهج العلمي - Scientific method؟

ما اهمية مناهج البحث العلمي؟

ما هي أهداف المنهج العلمي؟

ما هي أنواع مناهج البحث العلمي؟

 

 

تصنيف مناهج البحث العلمي

 

 

قام مجموعة من الباحثين بتصنيف المنهج العلمي إلى مجموعة من الأقسام، وأهم التصنيفات كالتالي:

 

1-تصنيف ويتني.

2-تصنيف ماركيز.

3-تصنيف جود ويسكيز.

 

أولًا: تصنيف ويتني

المنهج الفلسفي.

المنهج التاريخي.

المنهج الانثروبولوجي.

منهج دراسة الحالة.

المنهج التجريبي.

منهج الدراسات المسحيّة.

 

ثانيًا: تصنيف ماركيز

المنهج الفلسفي.

المنهج التاريخي.

المنهج الانثروبولوجي.

منهج دراسة الحالة.

المنهج التجريبي.

منهج الدراسات المسحيّة.

 

ثالثًا: تصنيف جود وسكيتس

المنهج التاريخي.

المنهج التجريبي.

المنهج الوصفي.

منهج دراسة النمو والتطوّر.

منهج دراسة الحالة.

 

يوجد العديد من المعايير يتم من خلالها تصنيف مناهج البحث العلمي الخاصة بالبحث، وأهم هذه المعايير ما يلي:

 

أولًا: التصنيف طبقًا لطبيعة المنهج العلمي

يمكن تصنيف المنهج العلمي من حيث الطبيعة الخاصة بهذا المنهج، وفي هذه الحالة ستجد أن المنهج العلمي سينقسم إلى قسمين رئيسيين، وهذان القسمان هما:

 

1-المنهج النظري

من خلال الإطار النظري ستتمكن من عمل إطار يوضح مجموعة من الأسس والعناصر التي تستخدمها لدراسة مشكلة أو ظاهرة محددة، ومن ثم سيسهل ذلك عليك أن تتوصل إلى النتائج الخاصة بالدراسة أو البحث، وستجد الكثير من أنواع المناهج النظرية التي تندرج تحت كونها منهج نظري، مثل المنهج الوصفي، والتاريخي والإجتماعي والمنهج الأخلاقي.

 

2-المنهج التطبيقي

يختلف كل من المنهج المسمى بالتطبيقي عن المنهج النظري، وذلك لأنه في المنهج التطبيقي ستلاحظ عدم وجود أي أساس نظري يجعل الباحث يدرس المشكلة عن كثب، ومن أهم المناهج التي تندرج تحت تصنيف المنهج التطبيقي، المنهج التحليلي، الإحصائي، المقارن والتجريبي.

 

ثانيًا: التصنيف طبقًا للظاهرة

تشترك الكثير من الأبحاث التي يقوم الباحثون بإعدادها في ظاهرة أو في الموضوع الخاص بالدراسة، وسنتناول على ذلك مثال بسيط، فعندما تقوم بدراسة مجموعة من المواضيع التي تعلق بالعلوم الاجتماعية ستجد الكثير من التشابه.

 

لتقوم باختيار مناهج البحث العلمي الخاصة ببحثك العلمي بشكل صحيح عليك أن تتبع مجموعة من الخطوات، وأهم الخطوات التي يجب عليك اتباعها ما يلي:

 

أولًا: الملاحظة

إذا تحدثنا عن خطوات البحث العلمي، فسنجد أن الملاحظة هي الخطوة الأولى من خطوات إعداد المنهج العلمي، وفي هذه الخطوة سيقوم الباحث بملاحظة مجتمع البحث الخاص به جيدًا، من ثم سيقوم باختيار موضوع البحث الذي يرغب في دراسته، بعد ذلك سيبدأ الباحث في عمل دراسة تفصيلية لكافة المواد التي يحتاج لدراستها.

 

ثانيًا: مرحلة طرح الأسئلة

بعد ان ينتهي الباحث من مرحلة الملاحظة، سيبدأ بطرح مجموعة من الأسئلة، وتشمل الأسئئلة كافة الملاحظات التي لاحظها الباحث أثناء إجراء دراسة، ويتم ذلك من خلال البدء في صياغة سؤال بطريقة بسيطة وواضحة، وكذلك يجب أن يكون الهدف الخاص بالسؤال واضحًا.

 

ثالثًا: جمع المعلومات

وفي هذه الخطوة يبدأ الباحث في جمع المعلومات التي تتعلق بشكل كبير بالفرضية التي قام الباحث بصياغتها، ويبدأ الباحث بالحصول على المعلومات من خلال الكتب أو بواسطة الإنترنت، ومن ثم يبدأ الباحث في عمل خطة تساعده بلا شك على صياغة كافة الفرضيات.

 

ومن ثم يبدأ الباحث في حل الأسئلة التي قام بصياغتها، ويجب أن يراعي أن يتجنب تمامًا جميع الأخطاء التي قام بها من سبقوه، وعليك أن تبدأ بوضع خطة لجمع المعلومات التي تستخدمها، وهذه الخطة كالتالي:

 

1-عليك أن تبدأ في تحديد الكلمات المفتاحية، وأهم المفاهيم المتعلقة بالدراسة.

2-يجب أن تبدأ في عمل جدول يضم جميع الخيارات الخاصة بالأسئلة.

3-يجب أن تبدأ في فلترة كافة الأسئلة، وابعد تل التي لا علاقة لها بالموضوع.

4-اضف جميع المعادلات الرياضية التي تجعلك تشرح كافة النتائج الخاصة بالتجربة.

5-يجب أن تقرأ الأبحاث التي تناولت نفس الموضوع محل الدراسة.

6-يجب أن تبدأ في أخذ رأي كافة الاساتذة والخبراء في الخطة الخاصة بك.

7-يجب أن تستخدم الإنترنت، والأوراق البحثية وكذلك المقالات لتدوين المصادر.

 

سنتناول من خلال هذه الفقرة أهم المميزات والعيوب المتعلقة بمناهج البحث العلمي، وذلك من خلال الآتي:

 

أولًا: مميزات وعيوب المنهج الوصفي

المنهج الوصفي من أهم أنواع المناهج العلمية، وله الكثير من المميزات والعيوب، وأهمها ما يلي:

 

المميزات

1-يساعد المنهج الوصفي على منح الباحث مجموعة من البيانات الدقيقة عن مشكلة البحث.

2-يمكنك المنهج الوصفي من عمل دراسة تفصيلية، ويتم استخدامه في كافة المجالات.

3-يساعدك هذا المنهج على معرفة نوع العلاقات الخاصة بالظواهر، ويقوم كذلك بتوضيحها.

 

العيوب

1-من الصعب عند استخدام المنهج الوصفي أن يتم تعميم النتائج على مجتمع الدراسة,

2-مرحلة اختبار الفروض من خلال المنهج الوصفي صعبة؛ لأن جمع البيانات يتم من خلال الملاحظة.

3-يصعب كثيرًا التنبؤ بالمنهج الوصفي، وذلك لأن هناك الكثير من العوامل التي تؤثر عليه.

4-أحيانًا تكون المعلومات اتي يتم جمعها من خلال هذا المنهج غير صحيحة.

5-من الصعب أحيانًا أن يقوم الباحث بقياس خصائص المنهج العلمي الوصفي.

 

 

ثانيًا: مميزات وعيوب المنهج التاريخي

للمنهج التاريخي كذلك مجموعة من المميزات والعيوب، وسنتعرف على هذه الميزات والعيوب من خلال هذه الفقرة، فأهم المميزات والعيوب ما يلي:

 

مميزات المنهج التاريخي

1-يتناسب هذا المنهج مع كافة الاختصاصات العلمية مثل الفلسة والجغرافيا وغيرها.

2-يساعد الباحث على معرفة كيف نشأت المشكلة أو الظاهرة التي يقوم الباحث بدراستها.

3-يمكنك ان تستخدم مجموعة من المناهج العلمية بجانب المنهج التاريخي، مثل المنهج الوصفي.

4-التكلفة المادية الخاصة بهذا المنهج بسيطة ولا تذكر، فلا تحتاج إلى استخدام الأدوات المكلفة.

 

عيوب المنهج التاريخي

1-البيانات التي تقوم بجمعها من خلاله مرتبطة بأحداث حدثت في الماضي.

2-إذا أردت التحقق من المصادر الخاصة بالمعلومات، سيؤدي ذلك إلى حدوث سلبيات.

3-من الصعب عليك كباحث أن تعمل على تعميم النتائج الخاصة بهذا المنهج.

 

ثالثًا: مميزات وعيوب المنهج التجريبي

للمنهج التجريبي الكثير من المميزات وبعض العيوب، وذلك من خلال الآتي:

 

مميزات المنهج التجريبي

1-بإمكانك من خلال هذا المنهج أن تعرف الآثار التي أحدثها السبب على النتيجة.

2-يستخدم المنهج التجريبي للعمل على ضبط كافة المتغيرات الخارجية.

3-المنهج التجريبي يتميز بالمرونة الكبيرة، وكذلك فإنه يتكيف مع جميع الظروف.

 

عيوب المنهج التجريبي

1-لا يمكنك أن تستخدم المنهج التجريبي لتعميم النتائج الخاصة بالدراسة.

2-من خلال المنهج التجريبي ستحصل على مجموعة محددة من النتائج.

3-تؤثر الكثير من العوامل على النتائج التي يتوصل إليها الباحث العلمي.

 

رابعًا: مميزات وعيوب المنهج الاستقرائي

يعتبر المنهج الاتقرائي من أنواع المناهج العلمية، وأهم مميزات وعيوب المنهج الاستقرائي ما يلي:

 

المميزات

1-امنهج الإستقرائي من أكثر المناهج الفعالة في العملية التعليمية.

2-بإمكان المنهج الإستقرائي أن يقوم بمساعدة المتعلمين خصوصًا في الملاحظة.

3-بإمكانك استخدام المنهج الاستقرائي لتوصيل المعلومة بطريقة بسيطة.

 

العيوب

1-لا يستخدم المنهج الاستقرائي في كافة المجالات الخاصة بالبحث العلمي.

2-إذا استخدمت هذا المنهج كثيرًا سيجعل ذلك العملية التعليمية عملية ميكانيكية.

3-لا يبرز هذا المنهج المواهب الخاصة بالأشخاص، ولذلك لا يٌفضل الموهوبون هذا المنهج.