عناوين دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر
تعتبر الدراسات السابقة الأجنبية هي أحد أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث بهدف الاستفادة منها في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها، وهو ما دفع شبكة المعلومات العربية مكتبتك إلى تقديم خدمة ترجمة وتلخيص الدراسات السابقة الأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، وضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات).
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت موضوع التعلم المستمر.
الرقم | عنوان الدراسة باللغة العربية | السنة | النوع | كامل/ملخص | العينة | عدد الصفحات |
1 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: التفكير الناقد والتعلم المستمر: تصور مقترح لإدارة تغيير أساليب التفكير وتعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية في ضوء نموذج أدكار | 2016 | مؤتمر | كامل | طلاب المرحلة الثانوية | 61 |
2 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: دراسة تحليلية نحو وعي الطلاب للتعلم المستمر خلال حياتهم | 2016 | دورية علمية | كامل | طلاب جامعيين | 19 |
3 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: التعلم المستمر في القرن الحادي والعشرين: دراسة العلاقات المتبادلة بين التعلم الذاتي الموجه والتعلم المستمر | 2015 | أطروحة | كامل | المتعلمين الكبار في مجال التعليم والأعمال التجارية والإدارة والقيادة | 187 |
4 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: تحقيق في التنمية المتصورة لمهارات التعلم المستمر في القسم الأول للطلاب الرياضيين | 2015 | أطروحة | كامل | طلاب جامعيين | 135 |
5 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: تصورات التعلم المستمر للمعلمين قبل الخدمة لمرحلة رياض الأطفال | 2014 | دورية علمية | كامل | أطفال | 7 |
6 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: جامعة القرن الحادي والعشرين ومفهوم التعلم المستمر | 2013 | دورية علمية | كامل | دراسة وثائقية | 21 |
7 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: التعليم المختلط للتعليم المستمر: فكرة جديدة لطلاب كلية التربية | 2012 | دورية علمية | كامل | طلاب جامعيين | 9 |
8 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: تقييم توجيه الطلاب بعد المرحلة الثانوية نحو التعلم المستمر | 2011 | أطروحة | كامل | طلاب جامعيين | 96 |
9 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: أثر الاختبارات عالية المجازفة واختبار الاستعداد على وجهات نظر طلاب المدارس الثانوية "للتربية والتعليم المستمر" | 2011 | أطروحة | كامل | طلاب المرحلة الثانوية | 200 |
10 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: التعلم من أجل المستقبل: ظهور التعلم المستمر وتدويل التعليم باعتباره السبيل الرابع؟ | 2011 | دورية علمية | كامل | دراسة وثائقية | 13 |
11 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: استراتيجيات التعلم المستمر | 2011 | دورية علمية | كامل | طلاب جامعيين | 16 |
12 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: الكفاءات الأساسية للتعلم المستمر: قضية المعلمين المحتملين | 2010 | دورية علمية | كامل | معلمي المرحلة الابتدائية | 13 |
13 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: تصورات طلاب كلية الطب للتعلم مدى الحياة في جامعة إنديانا للطب | 2007 | أطروحة | كامل | طلاب جامعيين | 151 |
14 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: تحكم المتعلم في بيئات التعلم الشخصية: دراسة بين الثقافات | 2014 | دورية علمية | كامل | طلاب جامعيين | 40 |
15 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: دمج بيئات التعلم الشخصية وشبكات بيئات التعلم المفتوحة | 2012 | دورية علمية | كامل | تصميم تجريبي | 8 |
16 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: بوابات التعليم الإلكتروني وبيئات التعلم الشخصية المتنقلة كنظم إيكولوجية جديدة للتعلم | 2015 | مؤتمر | كامل | طلاب ومعلمين | 8 |
17 | دراسات سابقة أجنبية في التعلم المستمر: وسائل الإعلام الاجتماعية كوسيلة للتعلم الشخصي للمعلمين:تشجيع شبكات التعلم الشخصي لتطبيق المعارف والمهارات | 2012 | دكتوراه | كامل | معلمين من مدارس ابتدائي ومتوسط وثانوي وجامعات | 109 |
لطلب الدراسات الأجنبية المختارة؛ برجاء تحديد العناوين التي تناسب موضوع بحثك وطلب الخدمة اضغط هنا.
للبحث عن مزيد من الدراسات؛ استخدم محرك بحثنا في الصفحة الرئيسية من خلال استخدام كلمات مفتاحيه باللغة العربية من هنا.
للإطلاع على مزيد من المقالات المميزة اضغط هنا.