عناوين دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية
تعتبر الدراسات السابقة الأجنبية هي أحد أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث بهدف الاستفادة منها في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها، وهو ما دفع شبكة المعلومات العربية مكتبتك إلى تقديم خدمة ترجمة وتلخيص الدراسات السابقة الأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، وضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات).
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت موضوع الأسئلة الصفية.
الرقم | عنوان الدراسة باللغة العربية | السنة | النوع | كامل/ملخص | عدد الصفحات |
1 | دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية: أثر أسئلة المعلمين التي تم التخطيط لها علي فرص تنمية التفكير الرياضي لدي الطلاب أثناء المناقشات الصفية حول حل المشكلات الرياضية | 2013 | رسالة دكتوراه | كامل | 326 |
2 | دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية: ما يتم طرحه من أسئلة: دراسة حول أسئلة المعلم و تأثيرها علي مراكز الدروس التعليمية | 2006 | رسالة دكتوراه | كامل | 187 |
3 | دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية: أسئلة المعلم الصفية للمتعلمين الصغار اللذين يتعلمون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية | 2012 | دورية علمية محكمة | كامل | 9 |
4 | دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية: تحليل لأسئلة المعلم في فصول اللغات الأجنبية:دراسة حالة | 2012 | دورية علمية محكمة | كامل | 11 |
5 | دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية: مستوي مهارات التفكير العليا لمارزانو لدي طلاب التعليم الفني | 2011 | دورية علمية محكمة | كامل | 6 |
6 | دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية: مقارنة بين طرق التقويم التقليدي والتبادلي: أي من هاتين الطريقتين يعتبرها معلمي الثانوية العامة أكثر فاعلية في تقويم مهارات التفكير العليا | 2007 | رسالة دكتوراه | كامل | 150 |
7 | دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية: العلاقة بين نظريات الذكاء الضمنية للمعلمين وأفكارهم عن تدريس مهارات التفكير العليا للطلاب ذوي المستوي المتدني | 2009 | رسالة دكتوراه | كامل | 126 |
8 | دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية: تنمية مهارات التفكير العليا لدي معلمي العلوم اللذين لا يزالون بالخدمة من خلال أساليب التقويم الضمني | 2009 | دورية علمية محكمة | كامل | 17 |
9 | دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية: اثر طرح الأسئلة علي مهارات التفكير النقدي العليا | 2002 | رسالة دكتوراه | كامل | 244 |
10 | دراسات سابقة أجنبية في الأسئلة الصفية: إجراء المناقشات مع المجموعات ومهارات التفكير العليا | 2012 | رسالة ماجستير | كامل | 145 |
لطلب الدراسات الأجنبية المختارة؛ برجاء تحديد العناوين التي تناسب موضوع بحثك وطلب الخدمة اضغط هنا.
للبحث عن مزيد من الدراسات؛ استخدم محرك بحثنا في الصفحة الرئيسية من خلال استخدام كلمات مفتاحيه باللغة العربية من هنا.
للإطلاع على مزيد من المقالات المميزة اضغط هنا.