عناوين دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم
تعتبر الدراسات السابقة الأجنبية هي أحد أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث بهدف الاستفادة منها في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها، وهو ما دفع شبكة المعلومات العربية مكتبتك إلى تقديم خدمة ترجمة وتلخيص الدراسات السابقة الأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، وضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات).
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت موضوع أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم.
عنوان الدراسة | السنة | النوع | كامل/ملخص | العينة | عدد الصفحات |
---|---|---|---|---|---|
دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم: أثر البرنامج الافتراضي للمدارس المستقلة العامة على نتائج التعلم لدى الطلاب ذوي الإعاقة: دراسة كمية | 2012 | دورية علمية | كامل | معلمي المدارس الثانوية | 4 |
دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم: الأبعاد المرتبطة بدور المنسق التكنولوجي في المدارس التي تخدم الطلاب ذوي الفروق التعليمية اللغوية | 2016 | دورية علمية | كامل | دراسة وثائقية | 10 |
دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم: الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والتقنيات المساعدة: مراجعة الأدبيات | 2017 | دكتوراه | كامل | الطلاب ذوي الإعاقة | 166 |
دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم: التجارب الحية لمعلمي التربية الخاصة في استخدام الآي باد باعتباره أداة تعليمية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية | 2016 | دكتوراه | كامل | الطلاب ذوي صعوبات التعلم | 374 |
دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم: تعليم المهام المتسلسلة للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية باستخدام التلقين بالفيديو في مجموعات التعلم الصغيرة | 2017 | دورية علمية | كامل | دراسة وثائقية | 20 |
دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم: دراسة ظاهرية حول التجارب الخاصة بطلاب التعليم العالي ذوي الإعاقة في دورات العمل الالكترونية | 2016 | دكتوراه | كامل | معلمي التربية الخاصة والطلاب ذوي الإعاقة الفكرية | 216 |
دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم: التكنولوجيا المساعدة من أجل الطلاب ذوي الإعاقة: المصادر والتحديات التي تواجه المعلمين | 2014 | دورية علمية | كامل | الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية | 7 |
دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم: دمج الطلاب ذوي الإعاقة في عصر التكنولوجيا: الحاجة إلى توجيه الحقوق البشرية | 2014 | دكتوراه | كامل | طلاب التعليم العالي ذوي الإعاقة | 214 |
دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم: اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو استخدام التكنولوجيا في الفصل الدراسي: نظرة أقرب على التقنيات التفاعلية من خلال التصميم الشامل للتعلم والتجسيم | 2012 | دكتوراه | كامل | الطلاب ذوي الإعاقة والمعلمين | 293 |
دراسات سابقة أجنبية في أحدث التطورات في مجال صعوبات التعلم: التكنولوجيا لدعم الكتابة لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم والصعوبات الأكاديمية: الاتجاهات والنتائج البحثية الحديثة | 2012 | دورية علمية | كامل | دراسة تحليلية | 24 |
لطلب الدراسات الأجنبية المختارة؛ برجاء تحديد العناوين التي تناسب موضوع بحثك وطلب الخدمة اضغط هنا.
للبحث عن مزيد من الدراسات؛ استخدم محرك بحثنا في الصفحة الرئيسية من خلال استخدام كلمات مفتاحيه باللغة العربية من هنا.
للإطلاع على مزيد من المقالات المميزة اضغط هنا.