عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم
تعتبر عملية الاطلاع على عناوين رسائل الماجستير والدكتوراه السابقة في نفس تخصص الباحث هي أحد الاستراتيجيات الأساسية لعملية البحث العلمي؛ حيث يتوجب على الباحثون في مرحلة الدراسات العليا الإطلاع على مجموعة من الأدبيات السابقة التي تناولت نفس متغيرات دراستهم وذلك بهدف الاستفادة من تلك الأدبيات في الإطلاع على كيفية تناول تلك الأدبيات لبعض المتغيرات والاستفادة منها فضلاً عن بناء عنوان دراستهم بطريقة علمية بعيداً عن التكرار لتناول بعداً جديداً للمشكلة البحثية، ومن ثم ومن منطلق دعم الباحثين في مختلف أرجاء الوطن العربي ؛ قد قام فريق عمل مكتبتك باختيار عدد من أهم عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم
رقم | عنوان الرسالة/ بحث محكم | المؤلف | سنة النشر | نوع الرسالة |
1 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: أثر إستراتيجية دورة التعلم السباعية المعدلة (7E's) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية في ضوء الفاعلية الذاتية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي | رولا حسين خليفة الخوالدة | 2019 | ماجستير |
2 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: أثر إستراتيجية دورة التعلم الخماسية المعدلة (5Es) في اكتساب المفاهيم البيولوجية في ضوء التفكير الشكلي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي | سامي هزيم إرديعان السرحان | 2019 | ماجستير |
3 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: أثر إستراتيجية دورة التعلم الخماسية في تعليم قواعد اللغة الانجليزية في التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في المدارس الحكومية | العنود سمير المغاريز | 2018 | ماجستير |
4 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم الخماسية في تحصيل طالبات الصف الثامن في مادة العلوم وتنمية ميولهم العلمية | آلاء خليل يعقوب | 2018 | ماجستير |
5 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: فاعلية إستراتيجية دورة التعلم الخماسية في تحصيل المفاهيم العلمية واكتساب مهارات التفكير العلمي لتلميذات الصف الخامس الابتدائي | نورة معيبد عواد الحربي | 2017 | ماجستير |
6 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: فاعلية إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في تحصيل الإملاء وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان | شيخة بنت ربيع بن سالم الخنصورية | 2016 | ماجستير |
7 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: فاعلية إستراتيجية دورة التعلم السباعية (7E's) في اكتساب المفاهيم الكيميائية والاحتفاظ بها لدى طلبة الصف الاول الثانوي في المملكة العربية السعودية | محمد رحيم براك العتيبي | 2016 | ماجستير |
8 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: فاعلية استخدام إستراتيجية دورة التعلم المعدلة الرباعية المدعمة إلكترونياً في التحصيل الفوري والمؤجل للمفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في الأردن | إيمان شفيع صبار | 2015 | ماجستير |
9 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: أثر تدريس العلوم باستخدام إستراتيجية دورة التعلم السباعية ونموذج سكمان الاستقصائي في اكتساب عمليات العلم التكاملية ومهارات التفكير لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن | أماني جبريل إعبيد القرالة | 2015 | دكتوراه |
10 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: فاعلية إستراتيجية دورة التعلم في التحصيل الدراسي لدي عينة من طالبات المرحلة المتوسطة في محافظة الشرقية في المملكة العربية السعودية | منال إبراهيم الشهراني | 2015 | ماجستير |
11 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم (5E's) في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لطلاب الصف الثالث الثانوي في المملكة العربية السعودية | على حمود مصلح الرشيدي | 2013 | ماجستير |
12 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: استخدام إستراتيجية دورة التعلم في تدريس النحو لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي وأثره على التحصيل المعرفي والتعبير الكتابي والمهارات الاجتماعية لديهم | محمد أحمد علي علي الأزرق | 2011 | ماجستير |
13 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: أثر توظيف إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصري في العلوم لدى طلبة الصف العاشر الأساسي | يحيى سعيد جبر | 2010 | ماجستير |
14 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: تأثير إستراتيجية دورة التعلم المعدلة (5Es) على التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم في دولة الكويت | بشرى هباد الظفيري | 2010 | ماجستير |
15 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم: أثر إستراتيجية دورة التعلم في تنمية المفاهيم الرياضية وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط | شروق بنت سعود الحربي | 2007 | ماجستير |
وأخيراً وبعد أن استعرضنا أبرز عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية دورة التعلم، ندعو الله العلي الكريم بالتوفيق والسداد لجميع الطلاب والباحثين بالماجستير والدكتوراه.
للإطلاع على مزيد من المقالات المميزة أضغط هنا.
للاستفسار وطلب المساعدة اطلب الخدمة الآن من هنا.