ما هي معايير تقييم البحث العلمي؟

تعتبر البحوث العلمية أداةً فعالة تساهم في تحقيق الأهداف الخاصة بالباحث، وتتكون من مجموعة من المراحل أهمها أن يقوم الباحث بإثبات مدى صحة الفرضيات، ومن ثم سيساعده ذلك إلى التوصل إلى الحلول الفعالة أو النتائج المُثمرة التي تفيد الفرد والمجتمع، ويتعرض الباحث إلى عملية تقييم لبحثه من خلال معايير تقييم البحث العلمي التي سنتعرف عليها أكثر من خلال هذا المقال.

 

يهدف التقييم في البحث العلمي إلى تحسين الأهداف والوسائل والأدوات والمناهج المستخدمة للتأكد من قيمة البـحث ومدى إمكانـية الاعتماد على نتائجه، كما يساعد التقويم في البحث العلمي الباحث على الالتزام بالأسس والمعايير العلمية المتمثلة في الدقة والأمانة والموضوعية في كل مراحل بحثه.

 

يعتبر البحث العلمي الأسلوب الأمثل الذي يساعد الباحث على إيجاد وصف دقيق لكافة المشكلات البحثية، ويتم ذلك من خلال مجموعة من المعايير الأساسية، التي تجعل من البحث فرصة لنمو المعرفة.

 

يجب أن تتوافر في البحث العلمي مجموعة من الشروط الأساسية، وإذا توافرت هذه الشروط في البحث سيكون الأفضل على الإطلاق، أهم الشروط:

 

1-ينبغي أن يتصف البحث العلمي بالواقعية.

2-البحث العلمي الجيد هو الذي يحقق شرط الموضوعية.

3-ينبغي أن يستخدم الباحث اللغة البسيطة أو السهلة.

4-عنصر الأصالة والتجديد أحد أهم عناصر البحث العلمي.

5-يجب أن يتصف المنهج العلمي بالأمانة العلمية.

 

 

يعتبر التقييم في البحث العلمي خطوة طبيعية ينتهي إليها الباحث بعد الانتهاء من رسالته أو بعد الانتهاء من كل جزء منها. فيتوقف قليـلا ليراجع وليختبر عمله بقصد تحسينه والوصول إلى أقصى ما يمكنه من الكمال.  

 

1-يحدد التقويم مدى نجاح الباحث في تحقيق أهداف البحث، و يساعد على  تقدير جدوى الأدوات والوسائل المستخدمة في البحث.

 

2-إعطاء المسئول عن البحث العلمي فكرة عن البحوث التي يجرى تقيميها بهدف تحسينها وتطويرها، ويساعد القارئ على الحكم على البحوث التي يقرأها وبالتـالي تحديد مدى جدوى الاعتماد عليها.

 

3-يحفز الباحث على المثابرة ومواصلة العمل عن طريق ساعدته على الوقوف على مدى نجاحه باكتشاف نقاط الضعف وتلافيها ونقاط القوى ومدى تحقيقها للأهداف. فالتـقويم إذن وسيلة هامة لاكتشاف مواطن الضعف والقوة في البحث العلمي في ضوء أساسيات البحث العلمي وأصوله وقواعده.

 

لكي تكون عملية التقييم محققة لأغراضها ينبغي أن يراعى فيها الأسس والقواعد التالية:

 

1-التقويم عملية تعاونية يساهم فيها كل من المشرفين والباحث للتحقق من قيمة البحث وتشخيص الأخطاء المنهجية والعلمية.

 

2-يتميز التقويم بكونه عملية دائمة الحدوث ولا تتوقف عن لحظة معينة خاصة حينما يفرغ الباحث العلمي من كتابة وإنجاز رسالته. فلابد أن تتضمن الخطة إمكانية التقويم في كل المراحل خطوة بخطوة.

 

3-التقويم عملية موضوعية: فوسائل التقويم ومعاييره يجب أن تكون صادقة بحيث تقيس ما وصفت له وتكون ثابتة لا تتغير نتائجها بتغير القياس وأن تكون صادقة. فصدق التقويم يساعد على صدق التشخيص وبالتالي احتمال التفسير الدقيق والإصلاح القويم.

 

4-التقويم عملية شاملة: تتناول البحث وكذلك الباحث بصفاته العلمية ومدى التزامه بمبادئ البحث ومدى أمانته وموضوعيته في تطبيقه للمنهج العلمي وسعة إطلاعه، ومدى أصالة مشكلته وأهميتها للمجتمع وأيضا مدى دقـة إجراءاته المنهجية وقيمة نتائجه وتحليلاته وحلوله وتوصياته.

 

 

من الضروري أن يتعرف كل باحث على أهم معايير تقييم البحث العلمي، ليخرج بحثًا علميًا بلا أخطاء فما هذه المعايير؟!

 

أولًا: معايير مرتبطة بـ موضوع البحث

فاختيار موضوع المشكلة يعد خطوة أساسية ومقدمة في البحث العلمي حيث تتم هذه الخطوة بعد الدراسات الواسعة. ونجاح الباحث في اختيار موضوع المشكلة هو الخطوة الإيجابية الأولى للبحث. والأسئلة التالية يمكن أن تساعد في تقويم موضوع البحث:

 

- هل تتسم هذه المشكلة بالإنكارية والحيرة؟

- هل لها قيمة علمية؟

- هل تنعكس نتائجها على جمهور واسع؟

- هل يمكن أن تؤدي إلى دراسات جديدة؟

 

ثانيًا: معايير مرتبطة بـ عنوان البحث

لتتعرف على أهم معايير تقييم البحث العلمي من حيث العنوان الخاص به يجب أن تتساءل عن:

 

- هل يتم تحديد المشكلة بشكل دقيق عن طريق العنوان؟ هل يحدد العنوان مجال المشكلة تحديدا دقيقا؟

- هل يعتبر العنوان واضحاً ومقتضباً؟

- هل يحدد العنوان مجال الدراسة المكاني والزمني؟.

- هل يخلو من العبارات الجذابة والكلمات الغامضة الفضفاضة؟

 

ثالثًا: معايير مرتبطة بـ الصفحات التمهيدية

- هل تتفق هذه الصفحات مع النظام المطلوب؟

- هل دونت في كل جزء منها جميع العناصر الأساسية المناسبة؟

- هل تتفق العناوين وأرقام الصفحات المدونة بالفهارس مع هو كائن بالنص؟

- هل استخدمت العناوين نفس التركيبات اللغوية كما وردت بالنص؟

 

رابعًا: معايير مرتبطة بـ تحديد المشكلة

من أهم معايير تقييم البحث العلمي تلك المرتبطة ارتباطًا مباشرًا بمشكلة البحث، وأهم هذه المعايير ما يلي:

 

- هل صيغت المشكلة بطريقة تحدد أهداف الدراسة؟

- هل تم التحديد للمشكلة في ضوء مسلمات معينة؟

- هل اتضحت حدود المشكلة؟

- هل محدد المشكلة مجال الدراسة؟

 

خامسًا: معايير مرتبطة بـ تحديد الأهداف

- هل حددت الأهداف بوضوح؟

- هل هذه الأهداف شاملة لأبعاد المشكلة؟

- هل هي واقعية؟

- هل هي ممكنة وواضحة ويسهل إدراك معناها؟

 

سادسًا: معايير مرتبطة بـ تحديد المصطلحات

- هل حددت المصطلحات تحديدا دقيقا؟

- هل روجعت على القواميس المتخصصة؟

- هل حددت معاني الكلمات المتضمنة في هذه المصطلحات تحديدا دقيقا؟

- هل استخدمت المصطلحات كما حددت في صلب البحث دون تغيير؟

 

سابعًا: معايير مرتبطة بـ الدراسات السابقة

- هل تم تنفيذ وتجهيز ملخص يتم فيه جمع كافة الدراسات السابقة التي تعرضت لدراسة المتغيرات بصدد البحث بشكل وافي؟

- هل تقويم الدراسات السابقة فيما يتعلق بكيفية عيناتها وأدواتها وسلامة مناهجها ودقة استنتاجها؟

- هل استنتج الباحث العلاقات الموجودة بين البحوث السابقة ومشكلة بحثه أم أكتفي بمجرد العرض فقط؟

 

ثامنًا: معايير مرتبطة بـ الفروض

- هل تمت صياغة الفروض بطريقة مناسبة؟

- هل كانت كافية لتفسير المشكلة؟

 - هل تم وضع الإجراءات المرتبطة بفحص الفروض؟

 

تاسعًا: معايير مرتبطة بـ تصميم الخطة

- هل تحتوي الخطة على العناصر الأساسية للتصميم؟

- هل تحتوي على مسلمات خاصة بالبحث؟

- هلا تم تحديد عينة البحث؟

 

عاشرًا: معايير مرتبطة بـ المنهج المستخدم

- ما علاقة المنهج المستخدم بالمشكلة والأهداف والفروض؟

- مدى مساعدة المنهج المستخدم في التوصل إلى بيانات يوثق بصحتها؟

 

وتعتبر هذه العناصر التي ذكرناها هي أهم معايير تقييم البحث العلمي، لذلك عليك أن تأخذها في عين الاعتبار دائمًا.

 

بإمكانك أن تتعرف على معايير الحكم على البحث العلمي من خلال هذا المقال.

 

 

يوجد مجموعة من معايير تقييم البحث العلمي تتعلق بشكل أساسي بالباحث، فما هي هذه المعايير، تعتبر أهم هذه المعايير ما يلي:

 

أولًا: الأمانة العلمية

الباحث الجيد فقط هو من يراعي الأمانة العلمية أثناء إعداد أبحاث ورسائل الماجستير والدكتوراه، فيجب أن يتم مراعاة هذا الجانب أثناء اختيار المراجع وفي توثيق البحث.

 

ثانيًا: احترام الخصوصيات

على الباحث أن يحرص بشكل أساسي على مراعاة عنصر الخصوصية الذي يعتبر واحدًا من معايير تقييم الورقة البحثية لكافة أفراد عينة البحث، وذلك أثناء جمع المعلومات المتعلقة بالبحث من خلالهم.

 

ثالثًا: السرية التامة

إذا قام الباحث بجمع معلومات من خلال الجهات المختلفة عليه أن يحافظ على سرية هذه المعلومات، ويمكن أن يرمز إلى الأشخاص الذين أعطوه المعلومات برموز على سبيل المثال.

 

رابعًا: تحمل المسؤولية

على الباحث أن يتحمل مسئولية الإجراءات التي يقوم بها، ويعتبر تحمل المسئولية من أهمضوابط ومعايير تحكيم البحوث والرسائل الجامعية، وكذلك ينبغي أن يتحمل مئولية ما يتوصل إليه من نتائج في بحثه العلمي، وكذلك يجب أن يوضح الأسباب التي دفعته لإجراء هذه الدراسة للمفحوصين.

 

خامسًا: الصدق في عرض نتائج البحث

تعتبر أهم معايير تقييم البحث العلمي الصدق والموضوعية والمنطقية أثناء عرض النتائج الخاصة بالبحث العلمي، ويجب أن يدع الباحث النتائج الخاصة به كما هي، كما ينبغي عليه ألا يحاول أن يجعل هذه النتائج تتناسب مع افتراضاته.

 

 

تعرف أكثر عن بحوث التقييم من خلال هذا المقال.

 

كثيرًا ما يخطئ الباحثون ويخلطون بين مصطلحي التقييم والتقويم، وكثير منهم يظنون أن هذين المصطلحين يحملان نفس المعنى، ولكن الحقيقة أن التقوييم هو العنصر الأكثر انتشارًا بين جمهور اللغويين، ، ما يضيفه عنصر التقييم أنه يمنح قيمة عالية للشئ، وبذلك فإن مصطلح التقويم أعم وأشمل بكثير من مصطلح التقييم.

 

ما هو التقويم؟

يعتبر التقويم مجموعة من الخطوات التي تستخدم لإزالة الاعوجاج الذي يظهر في الشئ، والمعنى الحقيقي لكلمة أقوم هي الأصوب، وتعتبر هذه العملية كذلك الأسلوب المستخدم في جمع البيانات والمعلومات ذات العلاقة المباشرة بالمشكلة أو الظاهرة المدروسة.

 

ما هو التقييم؟

عند إضافة قيمة إضافية في الشئ فإن ذلك يعني أنك قمت بتقييمه، ويستخدم في عملية تحديد المستوى الخاص بالأفراد بدقة، ومن أمثلة ذلك تقييم الفعالية الخاصة بالعاملين، وكذلك معرفة نسب الربح من كافة المؤسسات.

 

نموذج تقييم بحث علمي بصيغة pdf

بعد أن قمنا بتوضيح كافة المعلومات بخصوص معايير تقييم البحث العلمي، ينبغي عليك أن تعرف كيف يتم التقييم بشكل عملي، وإذا أردت أن تجيب على التساؤل ماذا يكتب في استمارة تقييم البحث العلمي؟ بإمكانك أن تضغط على هذا الرابط.

 

معايير تقييم البحث العلمي بصيغة pdf

بإمكانك أن تتعرف على المزيد من المعلومات بخصوص معايير تقييم البحث العلمي من خلال الضغط على معايير تقييم البحث العلمي pdf، وتجد في هذا الملف الكثير من المعلومات التي تحتاج لمعرفتها عن تقييم البحث.

 

نأمل بأننا قد تمكنا من منحك المزيد من المعلومات حول معايير تقييم البحث العلمي، ونرغب في أن نعلمك أنه بإمكاننا في مكتب أبحاث للخدمات الجامعية مكتبتك مساعدتك إذا أردت أن تحصل على أي خدمة من خدمات البحث العلمي، تواصل من خلال الواتساب الآن معنا.

 

- حجاب، محمد منير. (2000). الأسس العلمية لكتابة الرسائل الجامعية. القاهرة: دار الفجر للنشر والتوزيع.